作曲・編曲講座（講師：島崎貴光）

メロディーが全然良くない

● サビのフック（掴み）が弱い。

● メロディーの展開・緩急がなく、平坦な印象の曲に
なっている

歌のメロディーというものを、理解していない

● 最高音・最低音を知らず、歌うことが厳しい
メロディーを作っている。

● ブレスのことをまったく意識していない。

● シンセメロだけで作っていて、音の高低差とかも
気にしていない。

「既成曲に影響受けまくりな曲」ばかり作っている

● 聴けば、参考曲がモロバレなくらい、トレース気味な曲ばかりを作っている。

「聴き込み」不足

● 作家志望者であるにも関わらず、過去のヒット曲を
中心とした聴き込みをしていない。聴いてきている
曲数があまりに少なく、有名な曲すら知らず、
支持されるメロディー・ヒットするメロディーを
分析していない。

● メロディーの展開・緩急の「感覚」「知識」が、身に付いていない。

音詰め込み症候群

● とにかく音を入れまくって安心してしまっている。
その結果、音が飽和し、何がメインか分からず、
メロディー（歌）を邪魔していたり、コードだけ膨大に
鳴っていたり、同じ帯域ばかりで音が鳴っていたりする。

「聴き込み」不足

● 過去のヒット曲を中心とした聴き込みをして
いないがゆえに、音色・ジャンルも知らず、
「こういうサウンドにはこの音色」という
知識がないから、的確なアレンジが出来ない。
よって、正しい方向性のアレンジがいつまでも出来ない。

音色セレクトがまったく正しくない

● 「聴き込み」が出来ていないため、ジャンルや発注に相応しい音色をセレクト出来ない。
結果的に、カッコイイ音にはならず、自分でも自信が持てず、音を詰め込み過ぎてしまう。

音量やEQバランスが分かっていない

● 「意識をもっての聴き込みが出来ていない」ため、
一般的な楽曲の基本となる音量やEQのバランスが
分かっていない。鳴っている音の音域も偏り、
音と音が相殺し、こもった音になっていたり、
痛い音になっていたりしてしまいがちになります。

自分の持っている機材の音色・使用方法・特徴を把握していない

● 自分の機材にどんな音色があるのかも知らない
ので、アレンジにおいて、音色セレクトに膨大な
時間がかかり、的確な音色をセレクト出来ていない。

● このパラメーターをイジったらどういう音色変化に
なるのか、このボタンを押したらどうなるのか、
などの試行錯誤もしていないので、せっかくの
機材の良さや効果を活かせない。

歌（メロディー）を中心に考えられていない

● 歌（メロディー）を中心に意識していないので、
歌（メロディー）の展開・緩急・高揚感などを無視した アレンジをしてしまい、展開や 緩急もない平坦なアレンジになってしまう。

• 

  受講生に見合う課題を出し、約１週間～
  （受講生の実力やペースにより、異なります）で提出。

  ※発注を出して課題を制作してもらうか、受講生の過去曲をブラッシュアップするかは、その時の実力・弱点によって、こちらで判断します。）

• 

  「どこがダメか」「どうしてダメか」
  「どうすべきか」を細かく盛り込んだ
  添削解説メールを受講生に返信。

• 

  添削メールを受講生が何度も読み、
  その添削解説へ返信してもらいます。

• 

  受講生からの返信メールに対して、誤解や
  解釈ミスがあれば、間違い指摘・追加解説を、受講生へ返信。

• 

  3⇔4の「レスのやりとり」を繰り返し、
  理解が出来たならば、リテイクへと進み、
  課題提出。

  ※受講生の実力・弱点により、「サビのみ」
  「イントロのみ」 「Ａメロのみ」など、段階を経て
  制作してもらいます。

以上の工程を繰り返し、各自の弱点把握と克服、課題完成とクオリティーアップを目指します！

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